品格教育

◆ 品格,是孩子正确价值观的基石
◆ 品格,是需经浅移默化的历练才会造就而成
◆ 品格,是让孩子在不知不觉中融入生活习惯的一种教育
◆ 品格,是改变孩子气质与行为模式的唯一方法
◆ 品格,是孩子成长过程中最重要的养成教育

快乐麦田的品格教育采用美国波士顿大学教育学家瑞安(Kevin Ryan)品格教育的6E教学模式:典范学习(Example)、诠释厘清(explanation)、劝勉规谏(exhortation)、环境形塑(environment)、体验学习(experience)、自我期许(expectation)。
我们以「强调」「要求」「赞美」「纠正」等四种教学原则,来帮助孩子品格养成。
在教学过程中,我们更通过卡内基的模式来引导小朋友自信、大方的表达,同时参考体验教育的精神,让孩子在活动的过程中,有更多的自我体验,使认知的概念能具体化、生活化。

品格教育具体教案

品格教育的实施必须和生活紧密结合,快乐麦田为帮助老师、孩子从生活实际的行动中进行体验,养成一生受用的品格习惯,将品格教学主题:礼貌、守时、友爱、团结、尊重、感恩、勤奋、好学、责任、赞美、爱心,具体提供每周教案,并将品格课程规划进入每周课表里。

学校皆会安排品格教育的上课时间,由老师带领孩子进行品格小活动,让孩子通过游戏、视频、情境模拟、学习单...等,理解并融入当月品格主题于生活中。

品格教育辅助文宣

品格教育除了具体的教学内容之外,环境的营造也非常重要。因此,我们亦提供多款品格教学主题的教学辅具及海报,帮助学校布置当月品格主题环境,让孩子在不知不觉中养成了良好的习惯。

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